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Son aquellas que el docente puede emplear con la intención de facilitar el aprendizaje significativo de los alumnos.  

Su efectividad al ser introducidas como apoyos en textos académicos así como en la dinámica de la enseñanza (exposición,

negociación, discusión, etc.) ocurrida en la clase

Proposición que indica que una cosa o evento (concreto y familiar) es semejante a otro

 

 “Esto se parece a...”

 "Es lo mismo que...”

 “No es diferente a...”

“Como si fuera...”. 

Estrategias de enseñanza

Analogías

Sirve para guiar a los estudiantes en la representación del conocimiento, organización de los materiales de aprendizaje o para encontrar los procedimientos a seguir en la resolución de problemas

Mapa conceptual
Ilustraciones

Organizaciones retóricas de un discurso oral o escrito.

 

Facilita el recuerdo y la comprensión de lo más importante de un texto.

 

 

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